Parole de jeunesse : vers une meilleure prise en compte de la différenciation sociale
Revue en ligne Glottopol n°29, juillet 2017
Différences culturelles & religieuses : Parlons en !
Guide pour les parents et d’assistantes maternelles, UNAF et UFNAFAAM
Le chômage des immigrés : quelle est la part des discriminations ?
Population et Société n°546, INED, 4 pages pdf, juillet-août 2017
L’abécédaire de Christine Delphy
Article en ligne, revue BALLAST, septembre 2017
Relations police/population et relations des usagers avec les services publics
Le Défenseur des Droits vient de faire paraître les résultats de deux enquêtes :
« Gauche blanche », « racisés », « non concernés » : ces clivages qui agitent la lutte et les mouvements antiracistes
Article de Warda Mohamed, Basta !, 20 mars 2017
Guide de lutte contre les discriminations / Livret « Discriminations, c’est non ! »
Le guide et le livret parus en février 2017 sont des outils complémentaires qui ont pour objectif d’identifier, prévenir et lutter contre toutes les formes de discriminations.
Mélancolie ouvrière : tisser une histoire des luttes des femmes
Emission radio de Fréquence Furies Furieuses en 2 parties, avril 2017
Contre l’hystérie identitaire, le cosmopolitisme
Une réponse d’Alain Policar, chercheur en science politique, aux lieux communs racistes des identitaires de tous poils, en questionnant en particulier les notions de frontières et de citoyenneté.
Des préjugés au racisme
Ouvrage et émission radio avec Evelyne Heyer et Carole Reynaud-Paligot, La Découverte, 2017
Formation à l’égalité filles-garçons : faire des personnels enseignants et d’éducation les moteurs de l’apprentissage et de l’expérience de l’égalité
Publication du Haut Conseil à l’Egalité, février 2017.
Paniques identitaires
Ouvrage collectif sous la direction de Laurence De Cock et Régis Meyran, éditions du croquant, avril 2017
Pour une éducation populaire féministe
Entretien avec les auteures de l’ouvrage Education populaire et féminisme, édition La Grenaille, mai 2017
DOM-TOM, colonies d’aujourd’hui
Dossier du mensuel CQFD n°155 – juin 2017
Rapport sur les inégalités en France, édition 2017
Feuilleter quelques pages du rapport Télécharger notre tableau de bord des inégalités
Discriminations : combattre la glottophobie
Émission radio avec Philippe Blanchet, Canal B et MSHB, novembre 2016
Plurilinguisme, Émancipation, Formation. Accompagnement sociobiographique en contexte post-colonial
Revue en ligne Contextes et Didactiques n°8 coordonnée par Muriel MOLINIÉ, 2016
Les frontières intérieures de la République
Émission radio avec Sarah Mazouz, France Culture, 28 minutes, juin 2017
Former les enseignant(e)s sur la (non)-discrimination
Conférence filmée de Fabrice Dhume
Antisexisme ou antiracisme ? Un faux dilemme
Article de Christine Delphy, LMSI, mars 2017
Palmarès 2017 du Concours Zéro Cliché Egalité Filles Garçons
Rapport annuel d’activité 2016 | Le Défenseur des Droits
Rock Against Police, des lascars s’organisent
Série de six documentaires sonores
La laïcité en jeu
Comment enseigner le fait religieux à l’école de la République ? Le jeu constitue-t-il une bonne médiation ? Cet essai de Sébastien Urbanski s’interroge sur les présupposés de deux jeux de société à destination des élèves, et sur les représentations des religions… Lire la suite ›
Egalité filles/garçons : et si on effaçait les terrains de foot des cours de récré ?
Vidéo et entretien avec Edith Maruéjouls, géographe du genre, qui a travaillé dans une école primaire et un collège sur la répartition des filles et des garçons dans la cour de récréation.
Droit fondamental à l’éducation : une école pour tous, un droit pour chacun
Ce rapport est le premier à être consacré au droit à l’éducation depuis la création d’une autorité indépendante chargée de défendre les droits des enfants.
Discriminations de quoi parle-t-on ?
Vidéo pédagogique destinée à celles et ceux qui ont parfois besoin d’outils pour sensibiliser, ouvrir un débat…
Genre et migrations. L’autonomie à l’épreuve du volet linguistique du contrat d’accueil et d’intégration.
Article de Nadia Ouabdelmoumen, revue GLAD! n°1, décembre 2016
Les Zarbis contre attaquent et le « travail d’arabe » contre les stéréotypes
Outils pédagogiques de l’association Remembeur